樹林漫步 - 心蒙·蒙特梭利幼兒園
作者:gooood谷德設(shè)計(jì)網(wǎng) 來源:gooood谷德設(shè)計(jì)網(wǎng)
心蒙 · 蒙特梭利幼兒園位于廈門島的海邊,原始建筑被設(shè)計(jì)為郵輪形式,主要依賴人工照明,也缺乏足夠的活動空間,這與人們對幼兒園的期待完全不符。
▼項(xiàng)目概覽
▼ 設(shè)計(jì)效果畫
要有光
在兒童的成長過程中,陽光、泥土、草地幾乎是最重要的物理空間要素。出于結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和加固成本的考慮,立木保留全部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上打開了一個貫穿三層的中庭,確保所有教室實(shí)現(xiàn)雙面采光,不再依賴人工照明。
▼中庭采光、樓梯與滑梯分析
▼中庭頂部天窗
▼貫穿三層的中庭
▼ 保留結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上打開采光中庭
▼光線飽滿且柔和
▼盤旋而上的樓梯
▼安全通透的走廊
樹林漫步
中庭利用保留結(jié)構(gòu)將“小樹林”搬進(jìn)了“郵輪”里,上下奔跑,在自然里穿梭。柱子成為樹,梁成為橋,連續(xù)的樓梯和滑梯圍繞“樹”盤旋而上,激活各層空間。樹屋平臺作為閱讀角和手工角,是小朋友的專屬空間。全園以淺木色為整體基調(diào),大面積的超白透明夾膠安全玻璃創(chuàng)造出純凈、公平、寧靜的空間環(huán)境。
全園所有空間均采用了圓弧形倒角設(shè)計(jì)最大程度避免了各類尖角所存在的安全隱患,孩子們可以恣意奔跑,不用擔(dān)心磕碰。三層成為室內(nèi)外結(jié)合的大活動場地,跑道從中庭衍生出來,利用連續(xù)自然的曲線劃分出不同主題活動區(qū)域,并通過塑膠跑道串聯(lián)起所有室內(nèi)外活動。
▼中庭小樹林軸測圖
▼富有張力的樓梯曲線
▼中庭下的草坡和沙池
▼ 柱子成為樹,梁成為橋
▼滑梯出口以及教室入口
細(xì)節(jié)是魔鬼
幼兒園設(shè)計(jì)充分考慮了2-6歲兒童在幼兒園生活與成長的一切細(xì)節(jié),尺度以2-6歲幼兒為基準(zhǔn),并區(qū)分出1.5-3,3-6的不同年齡段。教室采用柔和的色彩和材料,創(chuàng)造像家一樣安全、溫馨的氛圍,鼓勵孩子們激發(fā)自我的潛能。
幼兒園的設(shè)計(jì)過程結(jié)合專業(yè)的蒙特梭利理念和知識,在確保自然和安全的基礎(chǔ)上,把童年最珍貴的自由還給孩子。設(shè)計(jì)與愛,讓陽光照進(jìn)童年。
▼ 雙面采光的教室,明亮又溫馨
▼孩子們在自己動手做蛋糕
▼教室內(nèi)的兒童衛(wèi)生間
▼活動場地以及跑道
▼走廊
▼走廊的小空間
項(xiàng)目圖紙
▼ 整體軸側(cè)
▼ 平面視線分析圖
名稱:廈門心蒙·蒙特梭利幼兒園
總建筑師:John
項(xiàng)目經(jīng)理:郭先生、劉津瑞、馮瓊
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì):朱嗣君、賴武藝、郭威、馮菲、明香邑、楊煌偉、張速、張淏晟、張恩東、謝舜冰、林澤徽、楊緒倫
設(shè)計(jì)時間:2018.10-2019.01
面積:5000m2
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