Sk?lby學校，色彩斑斕的“三葉草”

2019年07月26日

作者：建日筑聞來源：建日筑聞

新的Sk?lby學校和幼兒園是一個部分位于地下的三葉草形狀的建筑。建筑將室外空間分成三部分：校園、幼兒園的小院子和易到達的入口和停車場。新學校代替了場地之前一個更小的學校。

功能分布平面圖

學校室內(nèi)外都使用了暖色和鼓舞人心的色彩方案，這也成為了它的特點，建筑山墻和窗戶的顏色也被用于室內(nèi)。學習環(huán)境被設(shè)計成充滿活力和自由的，通過對空間的組織和細節(jié)的關(guān)注促進合作。

隔音板和五顏六色有隔音功能的面板是室內(nèi)重要的元素，同時有助于創(chuàng)造一個優(yōu)秀的聲音環(huán)境。天窗和深得足以變成座位的窗臺給建筑提供了明亮和寬敞的氛圍。數(shù)量豐富的窗戶和到達山墻陽臺的出口提供了和周圍綠化與延續(xù)到景天屋頂?shù)男@植物的視覺聯(lián)系。

在室內(nèi)，學習環(huán)境聚集在共享“中心”周圍，達到雙層高度。大的矩形天窗在白天給空間帶來充足自然光。功能***和節(jié)省空間的布局取消了走廊，因此創(chuàng)造了安全和適合密集人口的空間。

中心部分被用于兒童和******的聚集場所和流通區(qū)域。首層的階梯提供座位并將中心區(qū)域轉(zhuǎn)變?yōu)橹v座和臨時表演的劇場。類似體育館、食堂和廚房的公共功能區(qū)位于底層，部分位于地下，可通往周圍地區(qū)。

新學校的想法通過和來自學校與幼兒園的參照群體和Sollentuna市代表的探討。起初項目關(guān)注現(xiàn)有學校的添加和翻新，但很快了解到老學校的室外流通和教室布局沒有回應(yīng)參照群體的教育需求。

之后設(shè)計過程考慮了未來使用者并帶著對創(chuàng)造熱情慷慨的學校和幼兒園的渴望開始了。設(shè)計致力于給兒童歸屬感，并通過為教學提供支持的環(huán)境激勵教師。

學校的學習環(huán)境被分成針對60個學生的不同部分，包括大小不同的學習空間、階梯、衣帽間和衛(wèi)生間。通過學習環(huán)境內(nèi)不同的空間，每個學生有機會找到他們最喜歡的地方，教育者也有機會在每個特定的情況下改變和適應(yīng)他們的教學。

這使場地變得有適應(yīng)能力，并能以不同方式使用，同時促進教師間和不同年齡的學生間的合作。建筑的適應(yīng)***也通過可調(diào)整適應(yīng)有規(guī)律的學校組織的幼兒園布局產(chǎn)生。Sk?lby學校和幼兒園于2018年八月在瑞典Sollentuna舉行落成儀式。

項目信息

建筑師：Max Arkitekter

地址：Sollentuna，瑞典

主創(chuàng)建筑師：Lisa Bodén Malmstr?m

設(shè)計團隊：Max Arkitekter and Projit AB

建筑面積：3145.0 m2

項目年份：2018

攝影師：Mattias Hamrén

.END.

注：本文轉(zhuǎn)載自建日筑聞，版權(quán)歸原作者所有。

亚洲精品区无码欧美日韩,中文字幕黄色,亚洲性爱在线,中文字幕少妇,美女内射视频,日韩欧美色图,国产精品久久久久久久久久,国产欧美精品一区二区色欲91

Sk?lby學校，色彩斑斕的“三葉草”

Sk?lby學校，色彩斑斕的“三葉草”