這座幼兒園位于日本兵庫縣（Hyogo Prefecture）的龍野市（Tatsuno City）。在本項目中，建筑師創(chuàng)造了一個具有社區(qū)意義的多功能大廳，不僅可以服務(wù)于兒童，還可以供當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)內(nèi)的居民們使用。

▼幼兒園和多功能大廳北側(cè)全景圖

本項目是一個單層的木結(jié)構(gòu)體量，室內(nèi)外皆采用木材打造而成，旨在讓孩子處于一種能夠隨時感受到樹木的溫暖的空間環(huán)境中，同時，也讓他們能夠感受到歲月的流逝。多功能廳和幼兒園空間采用自然通風(fēng)，以減少空調(diào)的使用。此外，所有的木構(gòu)件都朝向室外打開，必要的時候還可以跟花園融為一體，形成一個完整的空間。

▼幼兒園體量鳥瞰圖，一個向室外開放的單層木制體量

▼建筑西側(cè)外觀，入口和多功能廳雖然都是單層的木結(jié)構(gòu)體量，但高度不同

▼多功能廳體量北側(cè)外觀局部，外立面采用木飾面

▼多功能廳外觀局部，周邊設(shè)有“木橋”活動平臺

建筑師希望能夠為孩子們創(chuàng)造一個可以自由自在地成長的空間，同時增加社區(qū)的參與度，因此，他們在整個幼兒園建筑和景觀的設(shè)計中穿插了數(shù)個活動空間。

這座幼兒園的空間設(shè)計完全能夠滿足孩子們的求知欲，如具有開放感的寬敞走廊和半室外空間、高低不一的室內(nèi)外空間，以及一個擺放著游樂設(shè)備的露臺等，都為孩子們提供了自由快樂地成長和學(xué)習(xí)環(huán)境，值得一提的是，人們還可以根據(jù)自己的需求，來改變其上文提到的擺放著游樂設(shè)備的露臺的空間布局。

▼從建筑入口看室外的交流平臺

▼建筑入口空間，室內(nèi)皆采用木飾面和木制家具

▼多功能廳室內(nèi)局部，采用木梁，設(shè)有橫向大窗

▼孩子們在多功能廳中玩耍

▼從多功能廳看操場、連廊和幼兒園

▼從多功能廳通向幼兒園的開放式室外走廊

▼從幼兒園看操場、室外連廊和多功能廳

▼開放的幼兒園空間

▼幼兒園室內(nèi)局部

▼幼兒園的半室外走廊和沙坑活動區(qū)

▼孩子們在幼兒園旁的沙坑活動空間里玩耍

▼孩子們在幼兒園旁的樹樁活動區(qū)玩耍

▼幼兒園的室外活動空間

建筑師希望將本項目打造為一個人人都能夠享受的花園，不只是幼兒園的孩子們和他們的父母，還有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居民。

▼幼兒園夜景

▼幼兒園平面圖